Tabatière De Toit Velux
Discipline Ecriture Niveaux CE1. Auteur M. DUBY Objectif - Rédiger un texte d'environ une demi-page, cohérent, organisé, ponctué, pertinent par rapport à la visée et au destinataire. Relation avec les programmes Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Ecriture d'une carte de vœux pour la nouvelle année. Déroulement des séances 1 Observation d'écrits: la carte de vœux. Dernière mise à jour le 12 janvier 2020 Discipline / domaine - Identifier les caractéristiques propres à différents genres ou formes de textes (ici la carte de vœux) - Rédiger des écrits courts en autonomie en respectant la démarche enseignée. Durée 55 minutes (4 phases) Matériel Affiches "Carte de vœux" Affichage "mots" Affichage structure du texte à rédiger Remarques Séance prévue au début de l'année. 1. mise en projet - découverte du type d'écrit | 10 min. | découverte Affichage des modèles de cartes de vœux. Distribution du poly "carte de vœux" Les faire lire et recherche collective de l'intention de l'écrivain: être "gentil", amical; souhaiter la bonne année.
Bonjour, Petit partage aujourd'hui encore Voici une carte de vœux qui peut vous servir du CP au CM2. Elle se découpe puis se plie en deux et enfin en quatre pour s'assembler par simple collage. Il y a une page de couverture, puis quelques lignes pour recopier un premier jet effectué dan un cahier d'écriture, un coloriage à faire autour de sa photo personnelle et enfin un coloriage sur la 4ième page. Cette année nous avons fait une pour nos correspondants et une pour chaque paire de grands-parents d'où les différents modèles. Voilà si ça peut servir alors servez vous c'est cadeau!! 3 modèles de cartes de voeux 2015 Ma page facebook Mon profil FB
Connaissez-vous les cartes Pop-up? Ce sont ces cartes magiques avec des éléments qui se déplient lorsqu'on les ouvre... C'est ce que je vous propose ici avec une petite mise en scène d'un célèbre poème de Jacques Prévert... Carte de voeux Pop-up Niveau conseillé: 1/ Matériel 2 feuilles de papier Créatex ou type Bristol A4 blanc Alizarine bleu outremer et blanc Odi'Laq bleu turquoise Outil langue de chat ou pinceau Feuille d'aluminium à repousser couleur argent (ou une face couleur, une face argent) Colle Fixagel + spatule 2/Télécharger la matrice télécharger et imprimer sur une seule feuille de papier Créatex ou type Bristol la matrice de la page intérieure de la carte. Télécharger matrice intérieur de la carte 3/ Peindre le fond et la couverture On fera les deux feuilles de la même façon. L'une sera la couverture, l'autre l'intérieur de la carte. Pour l'intérieur de la carte, peindre la face vierge. Laisser blanche la face imprimée. Prendre un peu de peinture Alizarine bleu foncé et l'étaler, soit au pinceau, soit comme ci-dessous, avec l'outil "langue de chat" idéal pour étaler la peinture en fine couche.
Puis quand j'avais enfin une réponse à celle-ci: mais comment m'y prendre pour faire ça? Je faisais (et je fais encore) des recherches particulièrement chronophages sur le net. J'y trouvais foison de fiches pour les élèves, je les chargeais avidement. Mais une fois là, dans mon ordinateur, je ne savais qu'en faire, comment m'y prendre pour les utiliser avec les élèves, quel travail oral ou de manipulation devait précéder ces fiches pour que mes élèves apprennent? Tampopo Si vous aussi vous vous reconnaissez dans ce récit, je crois que ce blog est fait pour vous. Mais en vérité, même sans ça, on y trouve tout un tas de choses très intéressantes et au-delà du nom, j'ai découvert des ressources riches, des séquences prêtes à l'emploi bien pratique et des ressources pratiques et bien pensées. Bref, ne vous fiez pas qu'au nom: testez par vous-même! Les cartes de vœux en atelier libre L'intérêt de l'article que je vous présente est double: des idées de cartes de fin d'année testées par Tampopo elle-même, et donc réalisable des cartes potentiellement réalisables en autonomie, et donc une proposition faisable dans n'importe quelle classe Eh bien oui!